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Tester l'eau que nous buvons! (pour les écoles élémentaires)

Tester l'eau que nous buvons! (pour les écoles élémentaires)

Il y a 8 expériences à effectuer dans ce kit. L'enseignant fait la démonstration de 2 expériences: alcalinité et sulfate. Les élèves peuvent faire les 6 autres expériences avec un aide minimale; ces expériences sont: pH, ammoniaque, couleur, chlore total, cuivre, et dureté totale de l'eau.

Tester l'eau que nous buvons! (pour les écoles secondaires)

Tester l'eau que nous buvons! (pour les écoles secondaires)

12 tests seront effectués pour l'eau provenant de 5 sources différentes, afin que les élèves puissent comparer les différentes qualités des eaux potables. Les expériences se composent de précipitations, de mesure de couleur, de comparaisons visuelles, de bandes d'essai et d'analyses bactériologiques

Fiche de Données pour Opération Goutte d'Eau (pour les écoles secondaires)

Fiche de Données pour Opération Goutte d'Eau (pour les écoles secondaires)

Les élèves saisissent leurs résultats d'essai pour les cinq échantillons d'eau. Les étudiants entrent leurs résultats pour l'alcalinité, l'ammoniaque, l'arsenic, l'analyse des couleurs, le cuivre, le fer, le manganèse, le nitrate, le pH, le sulfate, le chlore total et la dureté totale.

Analyse du manganèse pour Opération Goutte d'Eau pour les écoles secondaires

Analyse du manganèse pour Opération Goutte d'Eau pour les écoles secondaires

pour déterminer la concentration de manganèse dans l'eau potable provenant de 4 sources différentes, plus d'un échantillon ayant la valeur limite recommandée par le Canada (pour des raisons de contrôle de qualité) 

Analyse du sulfate pour Opération Goutte d'Eau pour les écoles secondaires

Analyse du sulfate pour Opération Goutte d'Eau pour les écoles secondaires

Déterminer si l’échantillon d'eau est dans la norme édictée par la valeur limite des recommandations canadiennes (VLRC) pour le sulfate dans l'eau potable, en faisant une comparaison visuelle d'un précipité. L'essai sera effectué sur 4 sources d'eau différentes, plus un échantillon à la valeur recommandée par le Canada.

Analyse du sulfate instructions pour les écoles secondaires au format PowerPoint

Analyse du sulfate instructions pour les écoles secondaires au format PowerPoint

1.Étiquetez les 6 tasses en plastique avec le numéro et le nom approprié:

#1 – Témoin (eau déionisée - DI)
#2 – Échantillon VLRC
#3 – Eau traitée urbaine
#4 – Eau traitée rurale (d’une communauté indigène ou non indigène)
#5 – Eau de source non traitée
#6 – Eau traitée provenant de la communauté locale (ETCL)